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2012年新疆特岗教师计划招收13968名双语特岗教师

来源:2exam.com 2012-8-10 16:29:14

资料片

    新疆日报讯(记者井波报道)2012年新疆计划招收13968名双语特岗教师,网上报名人数达到7.89万人。目前,面试工作已经结束,8月13日将对拟聘用人员进行公示。新招聘教师9月1日前赴学校任教。为使读者对特岗教师的待遇、职称等问题有更清楚的了解,本报与新疆教育信息网在线访谈栏目合作,邀请自治区教育工委副书记李程,对相关问题进行解答。

    □连线主持人 本报记者 井 波□连线嘉宾 自治区教育工委副书记李 程

    特岗不“特殊”

    主持人:特岗教师是“特殊”教师吗?他们和公办教师有何区别?

    嘉宾:“特岗教师”是指通过“国家农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”招聘的教师,并不是“特殊”教师,他们和公办教师最大的区别就是,在特岗教师服务期间,工资拨付方式和公办教师不一样。自治区将特岗计划与自治区人才储备编制计划合并执行,在县以上人员编制基础上核定5%的“人才储备编制”,专门用于下派到乡镇基层单位工作的大中专毕业生的招聘。受聘人员定编在县(市)一级单位,但首先必须到农村定岗单位服务3年,服务期间由国家、自治区、县(市)专项资金共同承担工资等福利待遇,服务期满经考核合格后返回到县(市)定编单位工作,工资由中央财政再转为本人所在县(市)级财政承担。除此之外,特岗教师和公办教师再无区别。

    从2010年开始,自治区将全区所有公办中小学教师正常补充与特岗教师招聘相结合,即:特岗教师招聘的对象就是全区各级各类中小学校需正常补充的教师。

    与公办教师待遇等同

    主持人:目前,我区特岗教师和公办教师的待遇一样吗?

    嘉宾:自治区对特岗教师和公办教师实行“同城同待遇”。也就是特岗教师与处于同一县域内的公办教师,享受同等待遇,当地教师有什么待遇,特岗教师就有什么待遇。

    特岗教师工资结构及组成主要包括三部分:一是中央财政承担的基本工资部分,包括:基本工资、应由单位缴纳的住房公积金、医疗保险;新招聘特岗教师一次性派遣费等;二是自治区财政承担的绩效工资部分;三是当地县财政承担相关福利待遇,包括:探亲费、取暖费及需要单位缴纳的生育、工伤、失业保险等。

    同时为给异地任教的特岗教师提供必要的生活条件,将特岗教师住房也一并纳入教师周转宿舍建设范畴。2008年至今,中央已累计拨付我区教师周转宿舍建设项目资金4.2亿元,自治区也筹集安排了1.4亿元项目资金实施自治区农村(包括县镇)教师周转宿舍建设工程,累计建设周转宿舍36万余平方米。教师周转宿舍项目的实施,较好地解决了艰苦地区学校教师在校生活问题,明年自治区还将进一步加大对教师周转宿舍建设项目的资金支持力度。

    主持人:为落实特岗教师的工资待遇,我区采取了哪些具体保障措施?

    嘉宾:中央及自治区在拨付特岗教师工资和绩效工资时均为一次性拨付一学年,既当年9月至第二年8月,在工资接续尚未到位时,自治区均要求各地州、县市先行垫支。自去年开始,为避免工资接续时间长、耽误工资发放,自治区采取了经费预拨的形式,提前半年拨付下一年度的工资经费,从而确保了在岗特岗教师工资的及时发放。同时,对县级财政承担的相关福利待遇,如探亲费、取暖费及需要单位缴纳的生育、工伤、失业保险等,自治区也要求按时足额缴纳。

    特岗教师三年后入编

    主持人:今年新聘特岗教师非常关注特岗教师正常工作三年后可以入编这一政策,目前我区执行情况如何?

    嘉宾:按照国家和自治区关于特岗教师有关政策要求,招聘到县以上学校的特岗教师实行三年服务期制度,服务期满经考核合格,回到县(市)定编学校工作,其教师编制在定编学校预留空编中予以解决,如果定编学校没有空编的,纳入人才储备编制管理,通过学校自然减员等方式逐步解决。人才储备编制和正常编制没有区别,可以说自治区的“人才储备编制计划”为特岗教师顺利返回定编学校提供了编制保障。目前,2006年、2007年、2008年招聘到县以上的特岗教师都已顺利返回定编学校工作,2009年招聘的特岗教师返回定编学校工作,也将在本月内全部完成。

    主持人:对于特岗教师攻读硕士研究生学历的问题,我区是如何规定的?

    嘉宾:特岗教师攻读硕士研究生的,自治区没有具体规定,不管是脱产还是在职攻读,本人和学校双方协商一致即可。同时,为支持特岗教师在职学习和专业发展,吸引更多优秀人才到农村学校任教,教育部决定从2011年起,开展服务期满留任特岗教师在职攻读教育硕士专业学位工作。规定:具有全日制普通高等学校本科学历;参加特岗计划,服务期满且继续留在当地学校任教;近3年年度考核合格且至少有一次考核优秀的特岗教师,可以报考。服务期满留任特岗教师攻读教育硕士培养采取在职学习的方式,学习年限按培养学校在职人员攻读教育硕士专业学位培养方案执行。通过学位论文答辩者授予教育硕士专业学位证书


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